观察者效应。
在量子力学中，观察者效应有着如下的解释。
一个量子力学系统在某个特定状态被观察得越频繁，该系统就越可能保持原来状态。
在广义上你很难不影响到你正在观察的事物，只是影响的程度大小不同而已。
比如，学生上课时候的状态，老师在讲台上观察，和不在的情况下，绝对会不同。
反过来也是如此，学生上课的时候也在观察着老师，学生积极认真的注视，会对老师造成影响。
不过就‘地位’来说，师生关系中，老师占据相对的主导地位，所以老师的观察对学生的反应，比学生的观察对老师的反应，有着程度大小的不同。
所以，老师在这一件事上，能够被称之为‘强观察者’。
在老师的观察下，哪怕你没心思学习，你也大概会装作认真学习的模样。
老师观察的越细致
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